gladyss55。窺。

今天一上完第一堂課，胡亂吃過早餐，便跟著生教與隔壁班導師，驅車前往

新竹少年看守所。走進看守所，我環顧四周，建築物冷硬而顯得保守，灰撲

撲地，正如人性，沒有絕對的善惡黑白。先由一人帶領我們穿過兩道鐵幕，

鏮鏘，第一道鎖打開；鏮鏘，第二道鎖打開。鎖與鎖之間，是這麼近，又這

麼遠。這滋味像是自己也犯了錯，頗為氣悶。來到戒護科，與謝科長打過照

面，說明原委，我們一行三人再由一人領著進到裡頭。先除下身上的外物，

通過金屬探測門，轉入左方，鏮鏘，第三道鎖打開，穿過一個籃球場；鏮鏘，

第四道鎖打開，再向上爬上一層樓，迎面而來的是神父，正輔導完孩子下來，

前方有幾位光頭受刑人的身影，他們眼中充滿好奇，而我的心已經噗通地跳，

下意識地迴避了他們的眼光，轉向左邊的門去。

鏮鏘，第五道鎖打開，門裡有幾位光頭穿卡其服的少年，正由外籍神父上英文

課，我的孩子呢？眼光往左下方一看，他不正端坐在眼前嗎？我心頭一緊，上

前去輕拍了一下他，他臉上有一抹微笑。鏮鏘，第六道鎖打開，我們五人進到

會客小間，坐定，我眼眶一熱，說不出話來。這兩天正想著要原諒他嗎？得接

受他嗎？接受了又該怎麼輔導？這些問題到此時此刻，都消失的無影無蹤，我

只是百感交集，說不出話來。我的孩子，侃侃而談他的心情，說知道錯了，希

望能回學校，希望能改錯，會回去面對輿論壓力等等，反到我，說不出話來。

生教與隔壁班導師一番開導支持的鼓勵研語，另一孩子已經哭到無法言語，他

在我們身上看到了支持；而我的孩子，正低著頭，回答生教的問題，輪到我開

口，我卻只能說：「說不出來！」呀，好軟弱的我呀，被這氣氛震懾了嗎？過

了幾秒靜默，我才勉強說出一些鼓勵的話，軟軟地飄在空中，沒什麼重量。孩

子，我能相信你的心嗎？你能痛改前非地作為正常人嗎？這些話，在心裡悄悄

浮現，但我心亂如麻，怎說得出口？末了，要孩子保重。也只能說保重了！

鎖一道道在身後關起，這牢籠真是個重重枷鎖，把我的一部份，也一起鎖在看

守所裡了。