班上一個體型壯碩的孩子,近來情緒很不穩定。先前已經跟

好幾個任課老師發生衝突。我居中協調,卻也落得被他發脾

氣的地步。我一直忍著,想說孩子的媽也對孩子的情緒管理

不佳很頭痛,所以一直耐著性子對他。之後,他仍是說話嗆

得像芥末一般,令人很受傷。

今天,他一早因為出公差卻未告知我的事情,讓我說一頓;

下午又再度犯相同的錯,我火上心頭,再訓一頓,叫來導師

室外頭罰站。

約十五分鐘後,下課鐘聲響起,我想叫他進來,要再柔性勸

說一番,便放他回教室。他卻一溜煙不見人影。

我找了一會兒,發現他已找來他母親在警衛室等我。看到我

,孩子劈頭便說:「你是什麼老師?罰學生罰站三節。」

噫!我前後之罰了十五分鐘呀!

於是我與他大聲地對質。我氣得把孩子轉交給生教組長。

一回到辦公室,我的眼淚就不停地掉!

我算是什麼老師?

平時對他噓寒問暖,怕他餓、怕他熱,怕他上課無法專心,

怕他與其他任課老師起衝突。我做了多少呀!居然給我一句

:「我算什麼老師?」

是呀!我算什麼笨蛋老師,要對一個孩子這樣關心!

眼淚就這樣撲簌簌地掉了一下午。孩子在生教組長那,聽說

眼淚也是不停下。他母親亦然,直說對不起我。

我暗自在心中睹氣地說:「好!直到畢業,我再也不管你!」

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生教組長說:孩子把你當成媽,才會在你面前恣意宣洩情緒。

隔天,我接受孩子的道歉;幾天後,我又開始與他交談;兩

周後,我又對他噓寒問暖。



六月十五日畢業典禮,從他手上,我捧過一束大大香水百合。

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